Présentation des troubles des apprentissages
Mise en place des aménagements et des adaptations de base pour les élèves de la maternelle au lycée
Cette formation allie neurosciences et apprentissages pour accompagner vos élèves ou enfants neuroatypiques, qu’ils soient diagnostiqués ou non
Vous apprendrez à :
➢ Définir et identifier les éléments constitutifs des troubles
neurodéveloppementaux entrainant des troubles de l’apprentissage :
Identifier les signes d’alerte.
➢ Evaluer la situation de l’enfant et prendre conscience de l’impact que cela
engendre que ce soit en termes de confiance ou d’estime de soi. Les
conséquences par la mise en place de comportements défis/ opposants
➢ Savoir placer le curseur en termes d’attente, quel niveau d’exigence avoir
envers eux ?
➢ Mettre en place des solutions de remédiations pédagogiques. Proposer des
outils pédagogiques adaptés se basant sur les fonctions cognitives concernées
pour la compensation de leurs difficultés, en classe
➢ Communiquer avec les familles, les soutenir dans leur rôle de coinstructeur et
les orienter vers les professionnels
Ouvert aux professionnels de l’éducation, professionnels de l’enfance, mais aussi parents d’enfants en co-schooling et instruction en famille
La formation se déroule sur 2 jours consécutifs à Perpignan.
Tarif : 560 euros, paiement échelonné possible.
Je suis intéressé.e par la formation de 2 jours.
Nous proposons également cette formation sur 5 jours pour les personnes souhaitant approfondir leurs connaissances sur les neurosciences et sur les troubles neurodéveloppementaux. Des visites de lieux sont possibles pour aider à l’aménagement sur place des classes.
decodemois.com 